Отдых и оздоровление учащихся

С наступлением летних каникул особую роль для родителей и учащихся играет летний лагерь с дневным пребыванием при образовательном учреждении. На сегодняшний день это наиболее выгодный и для многих единственный выход для занятий детей в летний период. Посещая дневной лагерь, ребенок не отрывается от семьи, находится под контролем педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами. Родители спокойны за своих детей. В условиях дневного лагеря, отдых детей уникален, это не продолжение образовательного процесса, а интеграция летнего отдыха и познавательной деятельности.

Летний оздоровительный лагерь эколого-биологической направленности МБОУ гимназии №19 г. Липецка живет по з акон у Радуги это закон единства, сотрудничества, сотворчества и содружества. Ведь лагерь это место, где отдыхают дети и трудятся педагоги, хозяйственные работники, повара. И если хоть один из них выбьется из общего ряда, то это может разрушить все, что делают остальные.

Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и развитие, прежде всего эколого-биологическое.

• Воспитание уважительного отношения к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира.
• Формирование уважительного отношения к труду, наличия опыта участия в социально значимом труде.
• Освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах.
• Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; интериоризация правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах.
• Воспитание основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, наличие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях (готовность к исследованию природы, к занятиям сельскохозяйственным трудом, к художественно-эстетическому отражению природы, к занятиям туризмом, в том числе экотуризмом, к осуществлению природоохранной деятельности).

Воспитатели:

1. Бородулина Татьяна Федоровна  - воспитатель;
2. Золотарева Лариса Сергеевна - начальник шк. лагеря
3. Чеснокова Наталия Валентиновна - зам. начальника;
4. Шкут Елена Васильевна  -  воспитатель;
5. Митина Людмила Валерьевна - воспитатель
6. Рвачева Светлана Александровна -  воспитатель;
7. Островская Светлана Петровна -воспитатель;
8. Павлюк Ирина Владиславовна - воспитатель;
9. Павлюк Ольга Владиславовна -воспитатель
10. Медведева Юлия Дмитриевна. - воспитатель;
11. Воробьева Елена Ивановна - воспитатель;
12. Афанасьева Наталия Николаевна - воспитатель;
13. Плешкова Татьяна Александровна - воспитатель;
14. Гребенькова Татьяна Сергеевна - воспитатель;
15. Шугайлова Светлана Владимировна  - воспитатель;
16. Бурцева Анастасия Алексеевна - воспитатель;
17. Софронова Анжела Александровна - воспитатель.

Организатор физкультурно-оздоровительной деятельности:

• Быбочкина С.А. -  учитель физической культуры высшей квалификационной категории;

Ответственный за противопожарную безопасность в Лагере:

• Кожухову Г.В.  заместитель директора по хозяйственной части в гимназии.

Работник комплексного обслуживания:

• Соколова Нина Михайловна

• Для зачисления в Лагерь, родители (законные представители) ребенка подают соответствующее заявление до начала смены на имя директора гимназии.
• Лагерь организуется для детей в возрасте от 7 до 14 лет. Комплектование Лагеря осуществляется начальником Лагеря самостоятельно, с учетом требований действующего законодательства.
• На основании поступивших заявлений до начала смены формируются списки детей, зачисленных в Лагерь, утверждаемые приказом директора гимназии.
• Продолжительность смены в Лагере определяется длительностью каникул и составляет в период весенних, осенних, зимних каникул – не менее 5 календарных дней, в период летних каникул – не менее 15 рабочих дней.

Сроки приема заявлений:

• 1 смена – с 06.05.2025 по 15.05.2025

• категория 1
• Категория 2
• Категория 3